雪球大会真人秀-揭示学习高手的惊天秘密

时间:2018-02-09 12:39:17 作者:雪球大会 阅读: 8065 点赞: 71 分享: 63

如果你的目标是让孩子

轻松取得好成绩

进入国内外名校

成为精英

你就要培养孩子成为学习高手

“学习高手”的定义

学习效率高:用的时间少,成绩好(题海战术不算)

学习任何东西(学校以外的内容)都很快:迅速从现象看到本质

“知识迁移的能力”:用学到的东西解决实际问题

网状思维:把所学的知识建立一个思维框架认知世界:学习新东西的起点高。而普通孩子使用“点状思维”,知识都是分散的,所以每次学习新东西都相当于从零开始。

实际上,无论“学霸”还是杰出的商业领袖比如巴菲特,盖茨和扎克伯格都是这样的“学习高手”。他们的秘诀是什么呢?他们具备一套独特的“自我学习方法”。这种方法通过训练每一个孩子都能学会。

兴趣

首先他们对世界充满了强烈兴趣。在他们眼里整个世界到处都是宝藏,等待着那些孜孜不倦的探寻者去发现。

提问

强烈的好奇心驱使着他们不断提问。一个好问题指明了“寻宝”的方向。

探究

寻找答案是一个探究的过程。可以和别人讨论,查阅资料,实验,或自己推理。找到宝藏会带来巨大的满足感,让他们去寻找更多的宝藏。

应用

他们会用自己的发现去解决一个问题,或者做出一个预测,或者发现新的秘密。这样不仅获得了第二次满足感,而且培养了“知识迁移”的能力。这样学的知识才是“活”的。

传授

最好的学习就是当老师。因为他们很快会发现有解释不清的地方,继续探究。做老师不仅让他们理解上了一个台阶,而且记忆极其深刻。

网状思维

利用所学知识建立思考框架认知世界。学习的过程就像登山,普通孩子每次都从山脚下开始;而高手的起点在半山腰。

雪球大会-发现“星座决定命运”的秘密

表面上看这个案例和学校的学习无关,但是案例中隐藏着学习方法。高手在学校也是这么自学的。首先,遇到一个新概念,孩子会问为什么要学,有什么用?然后他会通过探究自己去发现,有时会发现这个新原理,有时发现不了。不过没关系。他会和书上的原理对比一下自己的探究思路,下次改进。这个新原理是通过他自己努力发现的,和被动接受老师的灌输效果截然不同。

然后,他会试图用这个原理解决问题,看看原理有什么用。这时候他从一个做题者变成了出题者。也就是说他站在了一个更高的地方看待原理。这时候他会发现原理的应用范围和局限性。这一点在考试中太有效了,因为考试就是看孩子什么情况什么用什么原理。最后他会教给朋友,这个过程是发现认知差距的过程,能再次获得理解的提升。

雪球帮专门培养“学习高手”

课程目的:通过案例游戏让孩子掌握高手的四步学习方法。

课程设计理念

雪球帮的课程基于全球顶尖科学家的研究成果

全球奖金最高的教育奖项“一丹奖”获得者斯坦福大学教授卡罗尔·德伟克有关“成长型思维”的研究

诺贝尔物理奖获得者费曼有关“快速学习方法”的研究

美国著名学者艾德加·戴尔的“学习金字塔”理论

查理·芒格提出的“多元思维模型”理论(芒格被巴菲特称为世界上最聪明的人)

雪球帮的课程经过上万孩子的教学实践,效果显著。

课程适合年龄:7-12岁

课程设置

视频课程:在雪球帮APP中50节视频课程,每节课5-8分钟,每周更新一次。课程以一群非洲动物小伙伴的历险为故事主线,通过他们的提问发现世界的秘密,涉及生物,历史,数学,工程,经济等跨学科内容;每节课围绕一个主题展开。

微信群讨论:每周六晚8-9点,共50次讨论。由雪球帮创始人米高引导孩子通过提出问题和回答问题,发现世界的秘密。每次大家会就一个特别话题进行讨论,比如:

王老吉能延年益寿,这是科学成果还是谎言?

你能设计一个新的交通工具,从纽约到上海只用1小时吗?

发现“星座决定性格命运”的秘密。(以上视频)

大家可以在讨论中反复练习高手的“学习方法”,养成思维习惯。特别有价值的是,微信讨论群中已经聚集了一群“学习高手”。大家互相学习互相激发。家长能为孩子做的最重要的一件事就是选择他的朋友,和什么样的孩子一起混就能成为什么样的人。

孩子的收获

成绩好,上名校

为什么孩子刷题,上补习班成绩也不好?为什么学霸能很轻松能取得好成绩?根本原因在于学霸掌握了高手的学习方法。孩子在雪球帮学会“高手的学习方法”后,会在学校从被动接受知识转变为主动发现知识背后的原理;对知识的应用和传授会让孩子迅速发现自己的认知差距,及时弥补。这个过程相当于有一位名师时时刻刻指导孩子应该如何改进,而这位名师教练就是孩子自己。这就是“高手的学习方法”的威力,它能让孩子获得及时准确的反馈。另外,网状思维让孩子建立起一个综合利用所学知识的思考框架,相当于每次学习新东西都站在巨人肩膀上,所以学习速度比同学快得多。其实名校中有不少这样的“学习高手”,如果你只会刷题,怎么和他们竞争呢?

美国著名学者艾德加·戴尔提出的“学习金字塔”理论:德加·戴尔认为,不同的学习方法达到的学习效果不同

用耳朵听课,知识保留5%;

用眼睛阅读,知识保留10%;

视听结合,知识保留20%(普通孩子的水平);

用演示的办法,知识保留30%;

分组讨论,知识保留50%;

练习操作实践,知识保留75%;

教别人知识,知识保留90%(高手的水平)。

终身学习

应试教育最大的弊端就是把学习这件世界上最美妙的事情变得很功利,一旦毕业就停止学习。阅读也局限于言情、玄幻等休闲类图书。学习高手非常享受学习过程,一辈子持续进步。“终身学习者”是这一代孩子中的精英。

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